ОТЧЕТ О РАЗВИТИИ ОТРАСЛИ 2022

35 РЕЗУЛЬТАТЫ ОЦЕНКИ МУНИЦИПАЛЬНЫХ МЕХАНИЗМОВ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ Код региона: 78 321/442 73% Регион: г. Санкт-Петербург Муниципалитет: Невский Механизмы управления качеством образовательных результатов 190/244 78% 1.1. Система оценки качества подготовки обучающихся 25/25 100% Объективность оценки качества подготовки обучающихся 12/12 100% Сбалансированность системы оценки качества подготовки обучающихся 8/8 100% Оценка ключевых характеристик качества подготовки обучающихся 5/5 100% 1.2. Система работы со школами с низкими результатами обучения и/или школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях 12/15 80% Адресная поддержка школ с низкими образовательными результатами 5/5 100% Организация работы со школами, функционирующими в зоне риска снижения образовательных результатов 2/5 40% Профилактика учебной неуспешности в ОО муниципалитета 5/5 100% 1.3. Система выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи 40/49 82% Развитие способностей обучающихся в соответствии с их потребностями 16/21 76% Организация работы с талантливыми детьми и молодежью 24/28 86% 1.4. Система работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся 113/155 73% Создание условий для совершения осознанного выбора дальнейшей траектории обучения выпускниками уровня основного общего образования 55/70 79% Повышение эффективности профилизации на уровне среднего общего образования 58/85 68% Механизмы управления качеством образовательной деятельности 131/198 66% 2.1. Система мониторинга эффективности руководителей всех образовательных организаций 15/20 75% Повышение качества управленческой деятельности руководителей образовательных организаций 8/10 80% Формирование и использование кадрового резерва руководителей образовательных организаций 7/10 70% 2.2. Система обеспечения профессионального развития педагогических работников 66/86 77% Плановое повышение профессионального мастерства педагогических работников 15/20 75% Устранение дефицита педагогических кадров 45/58 78% Повышение квалификации педагогических работников в рамках реализации приоритетных федеральных программ 6/8 75% 2.3. Система организации воспитания обучающихся 35/72 49% Формирование ценностных ориентаций обучающихся 8/21 38% Профилактика деструктивного поведения обучающихся 27/51 53% 2.4. Система мониторинга качества дошкольного образования 15/20 75% Мониторинг качества образовательной среды в ДОО 15/20 75%