Телефон горячей линии:

8 (812) 576-98-71

пн-пт с 10.00 до 16.00

Информация о работе конфликтной комиссии по приёму в детский сад размещена в разделе «Контакты».

Школьные медиа. Повторный мониторинг

Уважаемые руководители общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования!

В соответствии с п. 3 Предложений Справки по итогам мониторинга открытости деятельности школьных медиа на официальных сайтах образовательных учреждений в информационно-коммуникационной сети «Интернет», реализации программ дополнительного образования детей, направленных на развитие школьных медиа в образовательных учреждениях Невского района Санкт-Петербурга, отдел образования проводит повторный мониторинг деятельности школьных медиа в ОУ и представления ее результатов на официальных сайтах, иных сетевых ресурсах ОУ.

В срок до 18:00 17.01.2022 необходимо заполнить гугл-форму: https://forms.gle/2ZHXYUK5nGNty1pMA

Обращаем внимание, что сведения вносятся о школьных медиа, в деятельности которых участвуют обучающиеся, о каждом медиа гугл-форма заполняется отдельно. При отсутствии в ОУ школьных медиа необходимо заполнить гугл-форму, указывая «В ОУ отсутствует СМИ».

http://nevarono.spb.ru/roo/1-roo/24894-shkol-nye-media-informatsiya-k-svedeniyu-i-dlya-organizatsii-raboty.html

Подробнее ...

Школьные медиа. Информация к сведению и для организации работы

Уважаемые руководители ГБОУ и ГБУ ДО!

Отдел образования в рамках организации работы по реализации программы воспитания по итогам мониторинга школьных медиа направляет письмо руководителям с поручениями и справку с обзором информации, размещенной (не размещенной) на официальных сайтах образовательных учреждений.

Предлагаем ознакомиться с письмом отдела образования и обеспечиить выполнение поручений.

Благодарим руководителей образовательных учреждений, поддерживающих развитие школьных медиа.

По возникающим вопросам можно обращаться к Шараповой М.С., ведущему специалисту отдела образования.

ПИСЬМО_РУКОВОДИТЕЛЯМ_ШКОЛЬНЫЕ_СМИ_24.12.2021

СПРАВКА_ШКОЛЬНЫЕ_МЕДИА.

Подробнее ...